4個(gè)月大的寶寶能耐見(jiàn)長(zhǎng)已經(jīng)不再是剛吃生的時(shí)候整天睡覺(jué)了，每天清醒精神好的時(shí)間會(huì)長(zhǎng)很多，這時(shí)候媽媽們就要充分利用這些親子相伴互動(dòng)的娛樂(lè)時(shí)間，都說(shuō)孩子的教育要從娃娃抓起，課堂并不是唯一接受知識(shí)和教育的場(chǎng)所，父母才是孩子的第一任老師。
媽媽在家?guī)殞殶o(wú)聊怎么辦？
從寶寶出生開(kāi)始很多媽媽都是放下工作在家全職帶娃的，如果寶寶沒(méi)有上幼幼班（幼兒園之前的教育）最早的入學(xué)年齡也是在3歲以后，在這之前寶寶的教育內(nèi)容只能是由家長(zhǎng)自己來(lái)承擔(dān)了。媽媽在家?guī)逕o(wú)聊的時(shí)候也可以嘗試做一些親子早教游戲。
4個(gè)月寶寶早教訓(xùn)練項(xiàng)目有哪些？
注視小物體
這個(gè)時(shí)候的寶寶會(huì)對(duì)周圍的一些事物表現(xiàn)出極大的好奇心，比如吃飯時(shí)掉在桌子上的飯粒，寶寶第一看到的時(shí)候可能就會(huì)忍不住伸手去拿，還會(huì)在手里捻來(lái)捻去仔細(xì)鉆研一番。其實(shí)不只是生活中很隨意的生活細(xì)節(jié)，日常媽媽們也可以針對(duì)性地訓(xùn)練寶寶觀察事物的能力，比如在干凈的桌布上放一顆豆子，看寶寶會(huì)不會(huì)伸手去拿，伸手拿的時(shí)候可以鍛煉寶寶手眼的協(xié)調(diào)能力，鍛煉手指的精細(xì)動(dòng)作。
追滾打
在全身鏡子前面放上一張桌子，將寶寶放在桌子上把一只球從桌子做滾到右側(cè)，來(lái)回滾動(dòng)的同時(shí)鏡子中觀察寶寶眼睛和天部的動(dòng)作，球滾動(dòng)的速度可以由慢到快來(lái)鍛煉寶寶連續(xù)追視的能力。
練習(xí)側(cè)翻身
可以讓寶寶躺在有傾斜角度的斜面上，身體左右兩邊的高度不同，在高度低的一側(cè)放上寶寶喜歡的玩具引誘他，寶寶會(huì)熟練而且主動(dòng)地嘗試向一側(cè)翻身，這個(gè)過(guò)程中如果寶寶翻身翻到一半不能動(dòng)了家長(zhǎng)可以嘗試稍微輔助一下推推寶寶另一側(cè)的肩膀。將玩具放在寶寶兩側(cè)不同的位置上可以訓(xùn)練寶寶的兩側(cè)的翻身能力。
媽媽在家?guī)殞殶o(wú)聊怎么辦？
從寶寶出生開(kāi)始很多媽媽都是放下工作在家全職帶娃的，如果寶寶沒(méi)有上幼幼班（幼兒園之前的教育）最早的入學(xué)年齡也是在3歲以后，在這之前寶寶的教育內(nèi)容只能是由家長(zhǎng)自己來(lái)承擔(dān)了。媽媽在家?guī)逕o(wú)聊的時(shí)候也可以嘗試做一些親子早教游戲。
4個(gè)月寶寶早教訓(xùn)練項(xiàng)目有哪些？
注視小物體
這個(gè)時(shí)候的寶寶會(huì)對(duì)周圍的一些事物表現(xiàn)出極大的好奇心，比如吃飯時(shí)掉在桌子上的飯粒，寶寶第一看到的時(shí)候可能就會(huì)忍不住伸手去拿，還會(huì)在手里捻來(lái)捻去仔細(xì)鉆研一番。其實(shí)不只是生活中很隨意的生活細(xì)節(jié)，日常媽媽們也可以針對(duì)性地訓(xùn)練寶寶觀察事物的能力，比如在干凈的桌布上放一顆豆子，看寶寶會(huì)不會(huì)伸手去拿，伸手拿的時(shí)候可以鍛煉寶寶手眼的協(xié)調(diào)能力，鍛煉手指的精細(xì)動(dòng)作。
追滾打
在全身鏡子前面放上一張桌子，將寶寶放在桌子上把一只球從桌子做滾到右側(cè)，來(lái)回滾動(dòng)的同時(shí)鏡子中觀察寶寶眼睛和天部的動(dòng)作，球滾動(dòng)的速度可以由慢到快來(lái)鍛煉寶寶連續(xù)追視的能力。
練習(xí)側(cè)翻身
可以讓寶寶躺在有傾斜角度的斜面上，身體左右兩邊的高度不同，在高度低的一側(cè)放上寶寶喜歡的玩具引誘他，寶寶會(huì)熟練而且主動(dòng)地嘗試向一側(cè)翻身，這個(gè)過(guò)程中如果寶寶翻身翻到一半不能動(dòng)了家長(zhǎng)可以嘗試稍微輔助一下推推寶寶另一側(cè)的肩膀。將玩具放在寶寶兩側(cè)不同的位置上可以訓(xùn)練寶寶的兩側(cè)的翻身能力。
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